Fran 3011

	*Français 3011:* La lecture et l'analyse textuelle
Description du cours Devoirs et notes Règles de l’Université du MN		Poèmes Pièces Prose
	Professeur Sarah Buchanan Tél : 320-589-6292 Bureau: 211 Camden Hall Heures de permanence: MJ : 10:30-11:30 buchansb@mrs.umn.edu Retour à la page d’accueil

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Description du cours:
Dans ce cours nous lirons plusieurs textes de genres différents: des poèmes, des pièces de théâtre, et des romans. Le but de ce cours est de vous donner les outils nécessaires à faire des interprétations subtiles et pondérées des textes littéraires. En vous présentant à plusieurs auteurs importants de la littérature française et francophone, ce cours vous aidera à améliorer votre compréhension des textes écrits et votre écriture académique.

Textes:
Schofer, Peter, Donald Rice et William Berg, Eds. Poèmes, Pièces, Prose : Introduction à l’analyse de textes littéraires français.
Bâ, Mariama. Une Si longue lettre.
Un bon dictionnaire français/anglais

Devoirs:
Il est entendu que les étudiants assisteront à chaque séance du cours et qu’ils seront préparés à discuter les textes indiqués sur le programme. Plus de 3 absences résultera en une réduction de votre note finale.

Puisque l’objet de ce cours est d’apprendre à faire d’excellentes analyses textuelles, le travail consistera presque entièrement en devoirs écrits. Il y aura quatre rédactions d’entre 4 et 5 pages sur les textes indiqués dans le programme. Pour chaque rédaction, nous aurons un « atelier d’écriture ». Pour la session précédante chaque atelier, vous apporterez en classe trois copies de votre rédaction. Puis vous les distribuerez à trois camarades de classe. Pour la séance suivante, vos camarades de classe liront votre rédaction et en feront des commentaires et sur le contenu et sur la grammaire (et vous en ferez de même pour eux). En classe le jour de l’atelier, chaque groupe discutera des quatre rédactions écrits par les membres du groupe. Vous aurez l’opportunité d’incorporer les commentaires de votre groupe dans votre rédaction pour la version finale, que vous me rendrez à la séance suivante avec les feuilles de commentaires de vos camarades de classe. La version finale sera notée, ainsi que les commentaires que vous aurez faits sur les rédactions de vos camarades de classe.

La rédaction finale sera un travail de 5 à 6 pages sur le roman de Mariama Bâ dans lequel vous utiliserez toutes les techniques que nous aurons étudiées pour élucider votre interprétation du roman.

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Répartition des notes: Distribution des notes :

4 Rédactions (15% chacune)	60%
Rédaction finale:	20%
Qualité de votre édition:	10%
Préparation et participation:	10%

94-100 = A	77-79 = C+
90-93 = A-	74-76 = C
87-89 = B+	70-73 = C-
84-86 = B	67-69 = D+
80-83 = B-	64-66 = D
	0-63 = F

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Programme

La Poésie

mercredi le 23 janvier:	Initiation au cours: Qu’est-ce que la littérature? Pourquoi l’analyse textuelle? Quel est le rôle du lecteur vis-à-vis des textes écrits?
vendredi le 25 janvier:	Poèmes, Pièces, Prose, “Introduction,” pp. 3-19
lundi le 28 janvier:	“Introduction,” bis
mercredi le 30 janvier:	“Textes modèles,” pp. 21-27
vendredi le 1 février:	Pierre de Ronsard (1524-1585) “Biographie” et “Théories littéraires,” pp. 28-29 “Quand vous serez bien vieille” pp. 30-31
lundi le 4 février:	À rendre: Rédaction I—Ronsard, “Adieu, belle Cassandre…” p. 35. Apportez trois copies de votre rédaction. Jean de la Fontaine (1621-1695) “Biographie” et “Théories littéraires,” pp. 36-38 “La Grenouille qui veut se faire aussi grosse que le bœuf,” pp. 38-40
mardi le 5 février	Carnaval!
mercredi le 6 février:	Atelier d’écriture
vendredi le 8 février:	À rendre: version finale de votre rédaction I avec les feuilles de commentaires Victor Hugo (1802-1885) “Biographie” et “Théories littéraires,” pp. 48-49 “La Coccinelle,” pp. 51-53
lundi le 11 février:	Charles Baudelaire (1821-1867) “Biographie” et “Théories littéraires,” pp. 72-75 “Parfum exotique,” pp. 75-77
mercredi le 13 février	Francis Ponge (1899-1988) “Biographie” et “Théories littéraires,” pp. 124-126 “Le Pain,” pp. 126-127
vendredi le 15 février	À rendre: Rédaction II: Michaux, “Mes Occupations,” p. 147 Apportez trois copies de votre rédaction Léopold Sédar Senghor (1906-2001) Biographie “Nuit de Sine,” et “Femme noire”
lundi le 18 février	Atelier d’écriture

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Les Pièces de théâtre

mercredi le 20 février:	“Introduction,” pp. 153-173
vendredi le 22 février:	À rendre: version finale de votre rédaction II et les feuilles de commentaires “Introduction,” bis
lundi le 25 février:	“Texte modèle,” pp. 175-181
mercredi le 27 février:	Molière, né Jean-Baptiste Poquelin (1622-1673) “Biographie,” “Théories littéraires” et “Fond historique,” pp. 244-246 Le Tartuffe, Acte I, pp. 246-261
vendredi le 29 février: Année bissextile!!	Le Tartuffe, Acte II, pp. 262-277
lundi le 3 mars:	Le Tartuffe, Acte III, pp. 277-290
mercredi 5 mars:	Le Tartuffe, Acte IV, pp. 290-302
vendredi le 7 mars:	Le Tartuffe, Acte V, pp. 302-315
dimanche le 9 mars:	Visionner Le Tartuffe 20h chez Sarah
lundi le 10 mars:	À rendre: Rédaction III: analysez une scène de Tartuffe Apportez trois copies de votre rédaction Discussion de la vidéo de Le Tartuffe
mercredi le 12 mars:	Atelier d’écriture
vendredi le 14 mars:	Pas de classe
les 17-21 mars:	VACANCES DE PRINTEMPS
lundi le 24 mars:	À rendre: version finale de votre rédaction III et les feuilles de commentaires Discussion générale de Tartuffe
mercredi le 26 mars:	Fatima Gallaire (1944- ) Image taken from the following site: www.grinnell.edu/academic/french/announcements/archive/ Lisez la biographie à: http://www.gallaire.com/fatima/biographie.html Rimm, La Gazelle pp. 49-53 (…s’occuper de ta personne.)
vendredi le 28 mars:	Rimm, La Gazelle pp. 53-56 (…Rimm s’arrêtant de ranger…)
lundi le 31 mars:	Rimm, La Gazelle pp. 57-61 (…elles se porteront mieux…)
mercredi le 2 avril:	Rimm, La Gazelle pp. 61-fin
vendredi le 4 avril:	À rendre: Rédaction IV sur Rimm, La Gazelle Apportez trois copies de votre rédaction Discussion générale de Rimm, La Gazelle
lundi le 7 avril:	Atelier d’écriture

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La Prose

MARDI le 8 avril	CE SOIR: CONCOURS DE POÉSIE!!! 19h00 à l’“Alumni Room”
mercredi le 9 avril:	“Introduction,” pp. 491-509
vendredi le 11 avril:	À rendre: version finale de votre rédaction IV et les feuilles de commentaires “Introduction,” bis
lundi le 14 avril:	“Textes modèles,” pp. 511-518
mercredi le 16 avril:	“Textes modèles,” bis
vendredi le 18 avril:	Mariama Bâ (1929-1981) Une Si Longue Lettre, chapitres 1-3
lundi le 21 avril:	Une Si Longue Lettre, chapitres 4-7
mercredi le 23 avril:	Une Si Longue Lettre, chapitres 8-10
vendredi le 25 avril:	Une Si Longue Lettre, chapitres 11-13
lundi le 28 avril:	Une Si Longue Lettre, chapitres 14-15
mercredi le 30 avril:	Une Si Longue Lettre, chapitres 16-18
vendredi le 2 mai:	Une Si Longue Lettre, chapitres ~~19-21~~ 16-19
lundi le 5 mai:	Une Si Longue Lettre, chapitres ~~22-24~~ 20-23
mercredi le 7 mai:	Une Si Longue Lettre, chapitres ~~25-26~~ 24-27
vendredi le 9 mai:	Conclusion et évaluation du cours

lundi le 12 mai à 15h dans notre salle de classe:
1. exercise d'écriture et
2. remise de la dernière rédaction

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